Šodien Jelgavas Zinātniskajā bibliotēkā (JZB) notika vidusskolēnu konkursa «Reiz Jelgavā…» 2. kārta, kurā dalībniekiem fotogrāfijā bija jāatpazīst vieta no senās Jelgavas, jāatrod, kur attēlotā vieta atrodas dabā, un jānofotografē šī vieta tādā pašā rakursā, kāds redzams senās Jelgavas bildē. Vislabāk ar šo mājas darbu veicās Jelgavas 5. un 6. vidusskolas skolēniem.
Ritma Gaidamoviča
Šodien piecu skolu – Jelgavas Valsts, Spīdolas ģimnāzijas, Jelgavas Mūzikas vidusskolas, 5. un 6. vidusskolas – komandas savus mājas darbus prezentēja žūrijai. Mūzikas vidusskolas jauniešiem bija jāizstāsta Skolotāju ielas 8 ēkas vēsture, kur šobrīd atrodas Jelgavas (vakara) maiņu vidusskola. Arī agrāk šeit atradušās dažādas izglītības iestādes un arī hospitālis, vēl Mūzikas vidusskolas jaunieši klāstīja Tirgus laukuma vēsturi un nozīmīgumu, par tā apkārtnē esošām ēkām. Valsts ģimnāzijas audzēkņu uzdevums bija izstāstīt par Tirgus laukumu un atpazīt skatu no tilta uz Svētās Trīsvienības baznīcas pusi. 6. vidusskolas komanda prezentēja savus atradumus par Muižnieku klubu un pieminekli caram Pāvelam I, kas atradās Svētbirzē. 5. vidusskolas komanda izklāstīja par Lielupes panorāmu toreiz un tagad un par pils dārzu. Savukārt Spīdolas ģimnāzija prezentēja Upes ielu jeb tagadējo Čakstes bulvāri, stāstot par ēkām, kas tur savulaik atradās – Annas pamatskolu, Medema pili, Lindes viesnīcu, Sinagogu, Driksas krastu. Vēl viņi izpētījuši un apkopojuši informāciju par Meiteņu skolu Pasta ielā. Žūrijas komisijas priekšsēdētājs Andris Tomašūns atzina, ka skolēni ar mājas darbu tikuši galā labi, sakot, ka «neviens pēc stundām nav jāatstāj». «Īpaši gribu uzteikt 5. un 6. vidusskolas skolēnus, kuri rūpīgi piestrādājuši, gatavojot mājas darbu un prezentācijas. Droši varu teikt, ka šie ir profesionālāki darbi,» tā A.Tomašūns, piebilstot, ka skolēni šoreiz labi sevi parādījuši, prezentējot darbus. Rezultātā augstāko žūrijas novērtējumu – piecus punktus par katru no fotogrāfijām un to prezentācijām – saņēma 5. un 6. vidusskolas komandas, Spīdolas ģimnāzijai – attiecīgi pieci un 4,5 punkti, Mūzikas vidusskolai abos 4,5, bet Valsts ģimnāzijai – trīs un 3,5 punkti. Jāteic, ka šis bija 2. kārtas tikai viens no uzdevumiem. Otrajā daļā jauniešiem jāatbild uz JZB Informācijas nodaļas sagatavotajiem jautājumiem saistībā ar Jelgavu, uz kuriem atbildes jāmeklē bibliotēkā pieejamās datu bāzes. Jāpiebilst, ka pagājušajā nedēļā skolēniem pat tika organizēts īpašs seminārs, lai iemācītos rīkoties ar šīm datubāzēm. Bibliotēkas direktore Aija Nadziņa atzīst, ka, viņasprāt, jautājumi ir viegli, tikai jauniešiem pašiem jāliek lietā gūtās zināšanas un jāmāk pareizi atrast atslēgas vārdus, lai varētu datubāzēs atrast atbildes uz šiem jautājumiem. Skolēniem bija jāatbild uz tādiem jautājumiem kā: kur internetā var lasīt pirms Otrā pasaules kara Latvijā izdotos laikrakstus; kas ir dzejoļa «Senā Jelgava» autors; cik raksti pieejami tiešsaistē «Lursoft» laikrakstu bibliotēkā, meklējot ar atslēgas vārdu «reiz Jelgavā»; kad Jelgavā tika izdots laikraksts ar nosaukumu «Latviešu Avīzes»; vai Jelgavā ir bijis Ķeizara tilts. Atbildes jaunieši meklēja datubāzēs, kuru adreses, atvieglojot uzdevumu, bibliotēkas darbinieki pat bija norādījuši uz jautājumu lapas. Konkursam gaidāma vēl 3. kārta, kurā dalībniekiem jāsagatavo «PowerPoint» prezentācija un stāstījums. Ar tā palīdzību konkursants iepazīstinātu ceļotāju, kurš pirmo reizi ir Jelgavā. Konkursantam būs jācenšas parādīt, ka tieši Jelgava ir tā vieta, kuru ir vērts apmeklēt. Darbi līdz 21. martam būs jāiesūta organizatoriem, bet konkursa trešā jeb pēdējā kārta gaidāma 28. martā. Portāls www.jelgavasvestnesis.lv jau rakstīja, ka pirmā konkursa kārta aizvadīta novembra beigās, kad sešas pilsētas skolu 10. un 11. klašu skolēnu komandas žūrijas komisijai prezentēja mājas darbu, stāstot par, viņuprāt, spilgtām Jelgavas personībām. Labākais darbs bija Jelgavas Spīdolas ģimnāzijas komandai par viņu ekonomikas skolotāju Intu Jorniņu. Otrajā daļā skolēniem bija jāatpazīst dažādi seni priekšmeti, norādot, kāda tiem ir saistība ar Jelgavu un kāds vēstures fakts varētu būt saistīts ar attiecīgo priekšmetu. Šajā uzdevumā vislabāk veicās Jelgavas Mūzikas un 5. vidusskolas jauniešiem. Foto: Ivars Veiliņš