Junda

Rudens skolēnu brīvlaikā, no 19. līdz 23. oktobrim, jaunrades nama “Junda” struktūrvienībā “Lediņi” norisinājās radoši izzinošās darbnīcas “ZEMESLODE”, kurās 7–11 gadus veci bērni devās aizraujošā ceļojumā pa mūsu planētu. Piecas dienas, piecas dažādas tēmas un neskaitāmi atklājumi – tā var raksturot šo piedzīvojumu, kurā zinātkāre satikās ar radošumu un praktisku darbošanos.

Katru dienu sešu stundu garumā bērni iepazina kādu no Zemes daudzveidīgajām pasaulēm – planētu Zemi, kalnus, ūdeņus, augus un dzīvās būtnes. Darbnīcu aktivitātes tika veidotas, izmantojot STEAM izglītības pieeju, kas apvieno dabaszinātnes, tehnoloģijas, inženierzinātnes, mākslu un matemātiku, ļaujot bērniem mācīties caur praktisku pieredzi, eksperimentiem un radošiem izaicinājumiem.

Ceļojums sākās ar planētu Zemi. Bērni iepazina kontinentus un okeānus, pētīja mūsu planētas uzbūvi un tās vietu Saules sistēmā. Salīdzinot, modelējot un risinot dažādus uzdevumus, jaunie pētnieki atklāja, cik daudzveidīga un pārsteidzoša ir planēta, kurā dzīvojam.

Kalnu dienā dalībnieki devās augstāk par mākoņiem un ielūkojās arī Zemes dzīlēs. Kopā izzināta kalnu un vulkānu veidošanās, iepazina dažādu kontinentu augstākās virsotnes un pētīja kalnos sastopamos minerālus un kristālus. Praktiskās un radošās aktivitātēs bērni modelēja, konstruēja un meklēja atbildes uz jautājumiem par Zemes virsmas veidošanos.

Ūdeņu dienā ienirstot okeānu noslēpumos, pētīta ūdens pasaule no saules apspīdētās virsmas līdz pat tumšākajiem okeāna dziļumiem. Dalībnieki iepazina ūdens īpašības, tā nozīmi dabā un pārsteidzošās dzīvās būtnes, kas pielāgojušās dzīvei dažādos dziļumos. Pētījumi, eksperimenti un izzinošas spēles palīdzēja labāk izprast ūdens nozīmi mūsu planētā.

Augu dienā uzmanības centrā bija zaļā pasaule mums apkārt. Bērni pētīja augsni, tās sastāvu un nozīmi augu augšanā, iepazina augu daudzveidību un veidoja paši savas mazās ekosistēmas – terārijus burkās. Radošajā procesā tika iepazīta arī papīra pārstrāde, pārvēršot izmantotu materiālu jaunā, noderīgā lietā.

Dzīvo būtņu dienā dalībnieki kļuva par dabas pētniekiem, iepazīstot dažādas ekosistēmas un to iemītniekus. Pētījām, kā dzīvnieki pielāgojas apkārtējai videi, kā maskējas dabā un kā savstarpēji saistītas visas dzīvās būtnes. Izzinošas spēles, novērojumi un praktiski uzdevumi mudināja bērnus vērīgāk ieskatīties dabā un pamanīt tās daudzveidību.

STEAM pieeja darbnīcās nozīmēja mācīšanos darot. Bērni ne tikai ieguva jaunas zināšanas, bet arī uzdeva jautājumus, izvirzīja pieņēmumus, eksperimentēja, mērīja, salīdzināja, konstruēja un meklēja radošus risinājumus. Katra aktivitāte rosināja zinātkāri, attīstīja loģisko domāšanu, sadarbības prasmes un spēju patstāvīgi nonākt pie atklājumiem.

Radoši izzinošās darbnīcas “ZEMESLODE” vēlreiz apliecināja, ka visinteresantākā mācīšanās notiek tad, kad bērniem ir iespēja pašiem izmēģināt, izpētīt un piedzīvot!

Piecas dienas bija piepildītas ar atklājumiem, eksperimentiem, radošiem darbiem un kopā būšanas prieku. Un pats svarīgākais – bērni pārliecinājās, ka mūsu ZEMESLODE ir neizsmeļams noslēpumu un brīnumu avots, kuru vērts turpināt izzināt!

Paldies visiem jaunajiem pētniekiem par zinātkāri, aizrautību un kopā piedzīvotajiem atklājumiem!