Gatavojoties 2026./2027. mācību gadam, Jelgavas izglītības iestādes aicina pievienoties savām komandām pedagogus un atbalsta personālu. Vakances pieejamas gan vispārējās izglītības, gan pirmsskolas izglītības iestādēs.
Vispārējās izglītības iestādēs šobrīd visvairāk nepieciešami latviešu valodas un literatūras skolotāji, matemātikas pedagogi, kā arī dizains un tehnoloģiju skolotāji. Vairākās skolās aktuālas vakances ir arī mūzikas, sporta un veselības, datorikas, angļu valodas, bioloģijas, ķīmijas, vācu valodas, vēstures un sociālo zinību, teātra mākslas pedagogiem, individuālās instrumenta spēles skolotājiem, logopēdiem, pedagoga palīgiem un sākumskolas skolotājiem. Pedagogus darbam jaunajā mācību gadā aicina Jelgavas Tehnoloģiju vidusskola, Jelgavas Spīdolas Valsts ģimnāzija, Jelgavas 5. vidusskola, Jelgavas Centra pamatskola, Jelgavas Paula Bendrupa pamatskola, Jelgavas 4. vidusskola un Jelgavas Pārlielupes pamatskola.
Vakances pieejamas arī Jelgavas pirmsskolas izglītības iestādēs, kur vislielākais pieprasījums ir pēc pirmsskolas izglītības skolotājiem, kā arī atbalsta speciālistiem – skolotājiem logopēdiem un izglītības psihologiem. Pirmsskolas izglītības skolotāji nepieciešami bērnudārzā “Kamolītis”, “Ķipari”, “Pasaciņa”, “Rotaļa”, “Vārpiņa” un “Zīļuks”. Skolotāji logopēdi tiek aicināti pievienoties pirmsskolas izglītības iestāžu “Alnītis” un “Zemenīte” komandām, savukārt izglītības psihologi nepieciešami “Kāpēcīšos”, “Ķiparos” un “Pasaciņā”. Atsevišķās pirmsskolas izglītības iestādēs vakances ir arī mūzikas skolotājiem, sporta skolotājiem, “FasTracKids” skolotājiem, skolotāju palīgiem, kā arī administratīvajam un tehniskajam personālam.
Atsevišķās izglītības iestādēs tiek piedāvātas pilnas slodzes vakances, kā arī iespējas papildināt darba slodzi ar klases audzināšanu, individuālajām vai grupu nodarbībām.
Par konkrētajām vakancēm, darba pienākumiem, prasībām un pieteikšanās kārtību interesenti aicināti sazināties ar attiecīgo izglītības iestādi. Visām vakancēm nepieciešama amatam atbilstoša izglītība.
22.2 °C,
2 m/s,
38.7 % 
22.2 °C,
2 m/s,
38.7 %