18.3 °C, 3.7 m/s, 61.7 %

Izglītība

Sākumlapa JaunumiIzglītībaTehnoloģiju vidusskolas un 5. vidusskolas pedagogi dodas uz Eiropas dabaszinātņu skolotāju festivālu “Zinātne uz skatuves”
Tehnoloģiju vidusskolas un 5. vidusskolas pedagogi dodas uz Eiropas dabaszinātņu skolotāju festivālu “Zinātne uz skatuves”
26/05/2026

No 28. līdz 31. maijam Klaipēdā, Lietuvā, norisināsies Eiropas dabaszinātņu skolotāju festivāls “Zinātne uz skatuves” – lielākais šāda veida pasākums Eiropā. Tajā pulcēsies vairāk nekā 600 dabaszinātņu skolotāju no vairāk nekā 30 valstīm. Latviju tajā pārstāvēs Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolas pedagogi Kaspars Antonevičs un Ivars Bahmanis, iepazīstinot kolēģus ar savu pieredzi, kā skolēni, strādājot komandās, projektē un izgatavo elektroauto prototipus, kurus pēc tam izmanto savstarpējās sacensībās un Jelgavas 5. vidusskolas pedagogi Vadims Mamedovs un Josifs Spirts, kuri prezentēs kompleksu digitālo asistentu skolēnu fiziskās un funkcionālās attīstības atbalstam. Latviju pārstāvēs arī Nataļja Stocka no Jelgavas 5.vidusskolas, kas izstrādājusi darbu kopā ar Ukrainas skolotājiem.

Festivāls vienuviet pulcē izcilus pedagogus, lai veicinātu pieredzes apmaiņu, dalītos pārbaudītās un inovatīvās mācību metodēs, kā arī stiprinātu pārrobežu sadarbību dabaszinātņu izglītībā.

Laikā, kad Eiropa piedzīvo būtiskas pārmaiņas un strauju attīstību, festivāls kļūst par telpu sadarbībai, savstarpējai uzticībai un kopīgai atbildībai par nākotni. Šī gada festivāla moto – “STEAM izglītība: inovācija satiek radošumu un atbildību” – akcentē izglītības nozīmi ilgtspējīgas un saliedētas sabiedrības veidošanā. Skolotāji no visas Eiropas pulcēsies, lai dalītos pieredzē, iedvesmotu cits citu un parādītu, kā izglītība var stiprināt sabiedrības noturību un savstarpējo atbalstu.

Festivāla centrā ir zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu, mākslas un matemātikas (STEAM) izglītība. Dalībnieki prezentēs inovatīvas mācību pieejas un metodikas, kas izstrādātas un praksē pārbaudītas skolās. Ar praktisku eksperimentu, interaktīvu darbnīcu un demonstrāciju palīdzību festivāls izceļ saistošas, efektīvas un iekļaujošas STEAM mācīšanas metodes gan sākumskolas, gan vidusskolas līmenī.

“Redzam, kā skolotāji pārvērš klases par vidi, kurā attīstās zinātkāre, kritiskā domāšana un sadarbības prasmes,” saka Stefānija Šlunka, organizācijas “Science on Stage Europe” vadītāja. “Daloties ar praktiskām idejām pāri robežām, viņi ne tikai stiprina dabaszinātņu izglītību, bet arī palīdz veidot vienotāku un noturīgāku Eiropu.”

Festivāla programmā paredzēta arī ESAO izglītības direktora un starptautisko PISA pētījumu koordinatora Andreasa Šleihera uzruna, kurā viņš sniegs starptautisku skatījumu uz izglītības attīstību un nākotnes prasmēm.

Latviju šajā festivālā pārstāvēs nacionālā konkursa uzvarētāji. No Jelgavas Kaspars Antonevičs un Ivars Bahmanis no Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolas iepazīstinās ar savu pieredzi, kā skolēni, strādājot komandās, projektē un izgatavo elektroauto prototipus, kurus pēc tam izmanto savstarpējās sacensībās. Īpaša uzmanība projektā pievērsta ilgtspējai – lielākā daļa elektroauto tiek būvēti, izmantojot otrreizējās izejvielas.

Savukārt Vadims Mamedovs un Josifs Spirts no Jelgavas 5. vidusskola prezentēs kompleksu digitālo asistentu skolēnu fiziskās un funkcionālās attīstības atbalstam. Tā ir tīmekļa lietotne, ko var izmantot sporta skolotāji, logopēdi un fizioterapeiti, lai palīdzētu skolēniem pareizi izpildīt vingrinājumus koordinācijas un runas attīstībai.

Limbažu Valsts ģimnāzijas skolotāji sadarbībā ar kolēģiem no Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas ir izstrādājuši materiālus skolēnu atbalstam pētniecisko darbu izstrādes procesā. Materiāli ietver vadlīnijas un ieteikumus darba rakstīšanai un noformēšanai, datu apkopošanai un analīzei, kā arī citu noderīgu informāciju. Papildus tam izveidots arī tiešsaistes pašmācības kurss skolēniem pētniecisko darbu un citu projektu darbu izstrādei. Izstrādātos materiālus prezentēs skolotāja Edīte Sarva.

Latviju pārstāvēs arī Nataļja Stocka (Jelgavas 5.vidusskola), kas izstrādājusi darbu kopā ar Ukrainas skolotājiem. Projekts ietver vienkāršu, bet ļoti interesantu pētījumu, lai pārliecinātos, ka Saules novērojamā pozīcija mainās visa gada garumā ne tikai pēc augstuma virs horizonta. Eksperimentu, kurā Sauli novēro viena gada garumā no dažādiem Zemes punktiem, veic Ukrainas un Latvijas skolēni. Daļa no projekta ir arī modeļu izgatavošana, kas izskaidro novērotās parādības.

Festivālu organizē Lietuvas Neformālās izglītības aģentūra (LINEŠA), Klaipēdas Universitāte un tās STEAM centrs, kā arī organizācija “Zinātne uz skatuves Lietuva” sadarbībā ar Science on Stage Europe. Festivālu atbalsta Lietuvas Republikas Izglītības, zinātnes un sporta ministrija, GESAMTMETALL, Vernier Science Education, Amazon Future Engineer, Klaipēdas Universitātes nākotnes fonds (KU Ateities fondas), VEX Robotics, Klaipēdas osta un Klaipēdas ūdens.

Par “Zinātne uz skatuves” Eiropā

Science on Stage Europe ir Eiropas dabaszinātņu skolotāju asociācija, kas apvieno pedagogus no vairāk nekā 30 valstīm, veidojot platformu pieredzes apmaiņai, sadarbībai un inovatīvu mācību pieeju attīstībai dabaszinātņu izglītībā. Organizācija sniedz iespēju skolotājiem dalīties idejās, metodēs un praktiskajā pieredzē ar kolēģiem visā Eiropā.

Organizācijas mērķis ir, veicinot skolotāju radošumu un profesionālo izaugsmi, uzlabot dabaszinātņu mācīšanu izglītības iestādēs, vienlaikus iedvesmojot jauniešus izvēlēties karjeru zinātnes un tehnoloģiju jomā.

Organizācija dibināta 2000. gadā, un tās aktivitātēs līdz šim iesaistījušies aptuveni 100 000 skolotāju no vairāk nekā 30 Eiropas valstīm.

Eiropas festivāls “Zinātne uz skatuves” notiek reizi divos gados, un tajā piedalās nacionālo konkursu laureāti un izcilākie dabaszinātņu skolotāji no visas Eiropas.