Jaunumi

29. un 30. aprīlī jau trešo reizi Jelgavā notiks skolēnu jaunrades un uzņēmējspēju veicināšanas pasākums “Biznesa nakts 2022”. Organizatoru komanda aicina pieteikties brīvprātīgos jauniešus vecumā no 16 gadiem, kuri gatavi iesaistīties pasākuma organizēšanā, tādējādi gūstot vērtīgu pieredzi. Brīvprātīgo pieteikumi tiek gaidīti līdz 28. martam, bet 1. aprīlī sāksies jauniešu pieteikšanās “Biznesa naktij”.

Aizvadīta tradicionālā LLU Studējošo pašpārvaldes (LLU SP) “Gada balva 2021” svētku ceremonija, kurā godināti laureāti 15 dažādās nominācijās. Pasākumā izcelti spilgtākie 2021. gada notikumi un godinātas tās personas, kuras devušas būtisku ieguldījumu universitātes tēla celšanā un studējošo labā. Visvairāk nominācijās balvu saņēma Meža fakultāte, tās darbinieki un studenti.

Lielākā daļa 12. klašu skolēnu un profesionālo skolu audzēkņi šodien kārto pirmo centralizēto eksāmenu – angļu valodā. Eksāmens skolās norit, ievērojot virkni drošības prasību – tā norisē drīkst piedalīties tikai audzēkņi un pedagogi ar negatīvu Covid-19 paštestu, telpas iekārtojumā ir jāievēro distance, visiem jālieto sejas maska. Uzrunātie jaunieši atzīst, ka neliels satraukums pirms eksāmena ir, taču neesot tā, ka zināšanas gūtas tikai pēdējā naktī – eksāmenam gatavojušies visu vidusskolas laiku, tāpēc šodien tikai jāparāda, cik daudz ir apgūts. Jaunieši ir diezgan pārliecināti, ka angļu valodā rezultāti būs labi, vairāk viņus satrauc matemātikas eksāmens.

Zemgales reģionālais skolēnu mācību uzņēmumu (SMU) pasākums “Cits bazārs” šogad norisināsies attālināti no 12. līdz 13. aprīlim. Ierasti “Cits bazārs” ir vērienīgs gadatirgus, taču šoreiz skolēni pašu radītās preces un pakalpojumus publicēs e-katalogā, kur lapas apmeklētāji varēs aplūkot piedāvājumu un sazināties ar mācību uzņēmumiem, lai iegādātos viņu ražojumus. Atgādinām, ka skolēni savu dalību var pieteikt vēl līdz 6. aprīlim.

Zemgales reģiona Kompetenču attīstības centrs (ZRKAC) 14. martā jau vienpadsmito reizi rīkoja “E-prasmju dienu” Zemgales reģiona pedagogiem. Tā otro gadu norisinājās tiešsaistē, piedaloties ap 200 pedagogiem no Jelgavas un citām vietām Latvijā. “E-prasmju dienas” dalībnieki iedvesmojās no kolēģu pieredzes tehnoloģiju izmantošanā mācību procesā, apguva jaunas prasmes darbā ar dažādiem rīkiem un programmām, sākot no pirmsskolas līdz vidusskolai.

Jau otro gadu tiešsaistē aizvadīta Zemgales reģiona skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konference. Vislabāk tajā veicies Jelgavas Valsts ģimnāzijas skolēniem – 16 darbi ieguvuši 1. vai 2. pakāpes diplomu un izvirzīti 46. Latvijas skolēnu zinātniskās pētniecības darbu konferencei.

Skolotāju izglītības projekts “Mācītspēks” aicina dažādu jomu profesionāļus ar augstāko izglītību apgūt skolotāja profesiju, reizē strādājot skolā un studējot. Kopš gada sākuma dalībai projektā pieteikušies vairāk nekā 700 dažādu jomu profesionāļi no visas Latvijas.

Līdz 28. martam skolēnu mācību uzņēmums “LietuVieta” no Jelgavas Spīdolas Valsts ģimnāzijas sacentīsies par uzvaru “Swedbank” biznesa plānošanas konkursā “Biznesa skices”. Atbalstīt jelgavniekus var mājaslapā projektubanka.lv.

Nākamnedēļ būs skolēnu pavasara brīvlaiks. Tajā skolēnus katru dienu pildīt radošus uzdevumus aicina Jelgavas Pārlielupes bibliotēka.

Šodien Zemgales reģiona Kompetenču attīstības centra (ZRKAC) un Jelgavas izglītības pārvaldes vadība viesnīcā “Zemgale” tikās ar Ukrainas bēgļiem, lai pārrunātu latviešu valodas apmācību iespējas.

LLU Vides un būvzinātņu fakultātes (VBF) mācībspēki un studenti organizēs nodarbības skolēniem “Jauno būvdarbu vadītāju, būvuzraugu un projektētāju skolā”. Tajās aicināti piedalīties vidusskolēni un tehnikumu audzēkņi, kuri vēlas iepazīt LLU un savu nākotnes profesiju. Nodarbības notiks bez maksas un sāksies no 19. marta. Jauno būvnieku skolai obligāti iepriekš jāpiesakās.

Pasniegtas balvas skolēnu mācību uzņēmumu (SMU) tirdziņa “Cits Bazārs”, kas pagājušajā nedēļā notika tiešsaistē, labākajiem uzņēmumiem. Balvas saņēmuši arī vairāki Jelgavas skolēnu mācību uzņēmumi, kuru produkti atzīti par inovatīviem un sociāli atbildīgiem.