Jaunumi

2025. gada rudens semestrī, īstenojot projektu Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”, organizētas trīs tematiskās STEM nodarbības, kurās piedalījās 291 izglītojamais. Nodarbībās izglītojamie praktiski iepazina inženierzinātņu un dabaszinātņu pamatprincipus, veicinot interesi par STEM jomu.

Decembrī noslēdzās multimodālās agrīnās intervences programmas “STOP 4–7” nodarbības, kurās iesaistījās ģimenes ar bērniem vecumā no 4 līdz 7 gadiem no astoņām Jelgavas pirmsskolas izglītības iestādēm. Programma sākumā tika uzsākta ar vienpadsmit ģimenēm, taču pēc desmit nedēļu nodarbībām un atbalsta sesijām programmu noslēdza desmit ģimenes.

Jelgavas Mākslas skola noslēgusi ikgadējo Ziemassvētku atklātnīšu konkursu, kurā piedalījās audzēkņi no skolas profesionālās ievirzes un interešu izglītības programmām. Konkursā tika izvērtēti dažādu vecuma grupu darbi, parādot audzēkņu radošumu, tehnisko meistarību un spēju atspoguļot Ziemassvētku tēmu mākslā.

Aizvadīta konference Jelgavas valstspilsētas pašvaldības izglītības speciālistiem, izglītības iestāžu pedagogiem un atbalsta personālam “Iekļaujoša izglītības iestāde – sadarbība, atbalsts, izaugsme”. Tā pulcēja vairāk nekā 130 Jelgavas pirmsskolas un sākumskolas pedagogus, veicinot profesionālās kompetences un padziļinot izpratni par iekļaujošas izglītības vides veidošanu un mērķtiecīgu iekļaujoša mācību procesa īstenošanu izglītības iestādēs.

No 2025. gada 8. līdz 18. decembrim Jaunrades nama “Junda” struktūrvienībā “Lediņi” norisinājās ikgadējais pasākums “Rūķu ciems”, kas arī šogad pulcēja kuplu un priecīgu apmeklētāju skaitu. Pasākumu kopumā apmeklēja 450 dalībnieki – bērni vecumā no pirmsskolas vecākās grupiņas līdz 2. klasei.

Izglītības iniciatīvu centrs sadarbībā ar Jelgavas pašvaldību jau kopš 2017. gada īsteno arī Latvijā starptautiski atzītu iniciatīvu “TOY pieeja izglītībai”. Šobrīd uzsākta jauna iniciatīvas fāze – “TOY līdzdalībai”. Tās centrā ir bērni vecumā no 0 līdz 10 gadiem un viņu līdzdalības prasmju stiprināšana iekļaujošā un bērniem draudzīgā izglītības vidē.

Šodien domes sēdē amatā apstiprināta Jelgavas pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādes “Kāpēcīši” jaunā vadītāja. No 12. janvāra iestādi vadīs Sanita Viļuma-Štengele, kura līdz šī gada septembrim vadīja Jelgavas privāto pirmsskolas izglītības iestādi “Pūčuks”.

Jelgavas domes decembra sēdē pieņemts lēmums par uzņemamo izglītojamo skaitu Jelgavas pašvaldības vispārējās izglītības iestāžu 1., 7. un 10. klasēs nākamajā, – 2026./2027., – mācību gadā. Bērnu reģistrācija izglītības uzsākšanai 2026./2027. mācību gadā 1. klasē Jelgavas pašvaldības izglītības iestādēs sāksies 2026. gada 2. martā pulksten 8.

Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitātes (LBTU) Aulā 17. decembrī notika svinīgā Konventa sēde, kuras laikā sumināta Jelgavas valstspilsētas konkursa balvas laureāte. Šo balvu Jelgavas domes priekšsēdētāja vietnieks Aigars Rublis pasniedza Sandrai Valainei (attēlā otrā no kreisās) no Ekonomikas un sabiedrības attīstības fakultātes (ESAF) par izstrādāto promocijas darbu “Vides atbildīgas un ilgtspējīgas uzņēmējdarbības izpēte”.

Lai veicinātu inovāciju, tautsaimniecības, uzņēmējdarbības un pilsētvides attīstību, Jelgavas valstspilsētas domes priekšsēdētājs Mārtiņš Daģis un Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitātes (LBTU) rektore Irina Arhipova šodien, 17. decembrī, parakstīja jaunu sadarbības līgumu, paplašinot sadarbības jomas.

Jelgavā, tirdzniecības centrā “Pilsētas Pasāža”, 12. decembrī līdz pulksten 17.15 interesenti aicināti uz ikgadējo Junior Achievement Latvia (JA Latvia) skolēnu mācību uzņēmumu (SMU) Ziemassvētku gadatirgu “Cits Bazārs”. Tajā pašu radītas preces un oriģinālas Ziemassvētku dāvanas apmeklētājiem piedāvās līdz pat 100 skolēnu mācību uzņēmumu no Jelgavas, Dobeles, Bauskas, Tukuma, Ogres, Jūrmalas, Liepājas, Salaspils un Rīgas skolām.

Pieaugušo neformālās izglītības ceļojošās balvas “Saules laiva” pasākumā biedrībai “Jelgavas Senioru universitāte” piešķirts Izglītības un zinātnes ministrijas pateicības raksts par ieguldījumu neformālās izglītības veicināšanā.