Jaunumi

20. janvāris Jelgavas izglītības iestādēs aizritēja barikāžu atceres noskaņā. Skolās tika īstenotas tematiskas mācību stundas, piemiņas pasākumi, kopīga sadziedāšanās un tikšanās ar 1991. gada barikāžu dalībniekiem. Šīs aktivitātes veicināja skolēnu izpratni par barikāžu nozīmi Latvijas neatkarības un demokrātijas saglabāšanā. Jāpiebilst, ka uz barikāžu atceres pasākumu Jelgavā jelgavnieki aicināti ceturtdien, 22. janvārī, pulksten 17.30 pie Sabiedriskā centra Skolotāju ielā 8.

Digitālās prasmes ir neatņemama mūsdienu dzīves sastāvdaļa, un to pārvaldīšana ļauj ietaupīt laiku un ērtāk kārtot dažādus jautājumus tiešsaistē. Viedās administrācijas un reģionālās attīstības ministrija (VARAM) sadarbībā ar Jelgavas pašvaldību aicina iedzīvotājus no 16 gadu vecuma izmantot iespēju un pieteikties bezmaksas digitālo prasmju mācībām.

Aizvadīts darbseminārs “Vienmērīga pāreja no pirmsskolas uz 1. klasi”, kurā piedalījās Jelgavas sākumskolu direktoru vietnieki, mācību jomu speciālisti un pirmsskolas izglītības iestāžu vadītāju vietnieki.  

Vieda un ilgtspējīga ainavu plānošana ir mūsdienīgas pilsētvides un lauku attīstības stūrakmens. Tāpēc ainavu arhitekta profesija kļūst arvien nozīmīgāka – tā apvieno zinātnes, dizaina, ekoloģijas, radošuma un sabiedrības vajadzību izpratnes elementus. Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitātes (LBTU) Meža un vides zinātņu fakultāte (MVZF) aicina jau pavasarī studētgribētājus pieteikties akadēmiskā bakalaura studiju programmā “Ainavu arhitektūra un plānošana” pirms centralizēto eksāmenu (CE) rezultātiem.

Jelgavas dome ir apstiprinājusi grozījumus Jelgavas Izglītības pārvaldes un pašvaldības izglītības iestāžu maksas pakalpojumu sarakstā, paplašinot bez maksas nodrošināmo pakalpojumu apjomu, kā arī precizējot atsevišķu atbrīvojumu piemērošanas nosacījumus.

Pirmdien, 12. janvārī, pulksten 18 aicina piedalīties Pieaugušo karjeras dienā Zemgales reģiona Kompetenču attīstības centra (ZRKAC) Metālapstrādes mācību parkā, lai uzzinātu par pieejamajām mācību programmām pieaugušajiem, kā arī karjeras un profesionālās izaugsmes iespējām šajā nozarē.

2025. gada rudens semestrī, īstenojot projektu Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”, organizētas trīs tematiskās STEM nodarbības, kurās piedalījās 291 izglītojamais. Nodarbībās izglītojamie praktiski iepazina inženierzinātņu un dabaszinātņu pamatprincipus, veicinot interesi par STEM jomu.

Decembrī noslēdzās multimodālās agrīnās intervences programmas “STOP 4–7” nodarbības, kurās iesaistījās ģimenes ar bērniem vecumā no 4 līdz 7 gadiem no astoņām Jelgavas pirmsskolas izglītības iestādēm. Programma sākumā tika uzsākta ar vienpadsmit ģimenēm, taču pēc desmit nedēļu nodarbībām un atbalsta sesijām programmu noslēdza desmit ģimenes.

Jelgavas Mākslas skola noslēgusi ikgadējo Ziemassvētku atklātnīšu konkursu, kurā piedalījās audzēkņi no skolas profesionālās ievirzes un interešu izglītības programmām. Konkursā tika izvērtēti dažādu vecuma grupu darbi, parādot audzēkņu radošumu, tehnisko meistarību un spēju atspoguļot Ziemassvētku tēmu mākslā.

Aizvadīta konference Jelgavas valstspilsētas pašvaldības izglītības speciālistiem, izglītības iestāžu pedagogiem un atbalsta personālam “Iekļaujoša izglītības iestāde – sadarbība, atbalsts, izaugsme”. Tā pulcēja vairāk nekā 130 Jelgavas pirmsskolas un sākumskolas pedagogus, veicinot profesionālās kompetences un padziļinot izpratni par iekļaujošas izglītības vides veidošanu un mērķtiecīgu iekļaujoša mācību procesa īstenošanu izglītības iestādēs.

No 2025. gada 8. līdz 18. decembrim Jaunrades nama “Junda” struktūrvienībā “Lediņi” norisinājās ikgadējais pasākums “Rūķu ciems”, kas arī šogad pulcēja kuplu un priecīgu apmeklētāju skaitu. Pasākumu kopumā apmeklēja 450 dalībnieki – bērni vecumā no pirmsskolas vecākās grupiņas līdz 2. klasei.

Izglītības iniciatīvu centrs sadarbībā ar Jelgavas pašvaldību jau kopš 2017. gada īsteno arī Latvijā starptautiski atzītu iniciatīvu “TOY pieeja izglītībai”. Šobrīd uzsākta jauna iniciatīvas fāze – “TOY līdzdalībai”. Tās centrā ir bērni vecumā no 0 līdz 10 gadiem un viņu līdzdalības prasmju stiprināšana iekļaujošā un bērniem draudzīgā izglītības vidē.